Індивідуальна освітня траєкторія

Індивідуальна освітня траєкторія – персональний шлях реалізації особистісного потенціалу здобувача освіти, що формується з урахуванням його здібностей, інтересів, потреб, мотивації, можливостей і досвіду, ґрунтується на виборі здобувачем освіти видів, форм і темпу здобуття освіти, суб’єктів освітньої діяльності та запропонованих ними освітніх програм, навчальних дисциплін і рівня їх складності, методів і засобів навчання.

Індивідуальна освітня траєкторія в Університеті реалізується через індивідуальний навчальний план, який формується з урахуванням особистого вибору здобувачем вищої освіти навчальних дисциплін.

Освітні компоненти вільного вибору надають здобувачу вищої освіти можливості:

– побудувати індивідуальну траєкторію навчання;

– ознайомитися з сучасним рівнем наукових досліджень у відповідній галузі знань;

– поглибити професійну підготовку в межах обраної спеціальності та освітньої програми;

– здобути додаткові результати навчання в межах формування загальних та/або фахових компетентностей.

Окрім вибору освітніх компонентів в межах вибіркової складової відповідного навчального плану здобувач вищої освіти може формувати свою індивідуальну освітню траєкторію шляхом:

– обрання рівня вивчення мови в дисципліні «Іноземна мова»;

– обрання місця проходження практики;

– обрання теми курсової, дипломної (кваліфікаційної) роботи та наукового керівника.

– реалізації права на академічну мобільність.

Положення про індивідуальну освітню траєкторію навчання студентів