Інформаційно-просвітницька акція «СТОП ВІЛ/СНІД»: відповідальність та обізнаність молоді

1 грудня 2025 року проведено серію просвітницьких заходів, ініційованих студентами ІІ курсу стоматологічного факультету, приурочених до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом.

Метою заходу було:

• Привернення уваги суспільства до проблеми поширення ВІЛ/СНІДу та продемонструвати активну соціальну позицію студентської молоді у формуванні культури відповідальності та толерантності;

• Підвищення рівня обізнаності населення (особливо молоді) щодо шляхів передачі ВІЛ, профілактики та сучасних методів лікування;

• Розвіяння поширених міфів та стереотипів, які існують навколо ВІЛ-позитивних людей;

• Сприяння формуванню толерантного ставлення, емпатії та культури підтримки у суспільстві.

Студенти проводили:

1. Публічну та соціальну роботу, яка була спрямована на:

• Флешмоби та вуличні акції: привернення уваги перехожих та ініціація діалогу;

• Соціальне опитування перехожих: анонімне анкетування (вік, стать, статус) для оцінки рівня обізнаності та інтересу до теми;

• Медіа-контент: зйомка тематичних відео та запис інтерв’ю з перехожими.

2. Освітню та творчу роботу:

• Доповіді та презентації: презентація науково-достовірної інформації. Засідання гуртка “Медична мікробіологія”;

• Створення авторських плакатів: візуалізація ключових меседжів про профілактику та боротьбу з дискримінацією.

Акції викликали значний інтерес та активну участь серед перехожих та респондентів. Анонімне опитування підтвердило, що, попри загальний інтерес, існує гостра потреба у поширенні достовірної інформації та продовженні освітніх ініціатив. Студенти успішно сприяли поширенню знань, що допомагають розвіяти міфи та закликають до відповідальності.

Участь у подібних заходах є важливою складовою формування професійних та соціальних компетенцій майбутніх медиків.

Навички, отримані студентами (розвиток компетенцій):

1. Комунікативні та соціальні навички:

• Навик публічного спілкування та роботи з аудиторією (проведення інтерв’ю, опитувань, доповіді);

• Здатність просто та доступно пояснювати складну медичну інформацію для людей без медичної освіти;

• Формування емпатії та соціальної відповідальності як майбутніх лікарів.

2. Організаційні та лідерські навички:

• Навик планування та координації командної роботи над проєктом (флешмоби, опитування);

• Здатність самостійно створювати освітній контент (плакати, відеосценарії, презентації).

3. Фахові (медичні) навички:

• Поглиблення знань з медичної мікробіології та інфекційних хвороб (через підготовку доповідей);

• Вміння аналізувати соціально-медичні дані (результати опитування).

Студентська спільнота наголошує, що інформованість є ключем до зниження темпів поширення ВІЛ та побудови здорового, толерантного суспільства, і закликає підтримувати подібні просвітницькі ініціативи.

С_2405_7

С_2403_2

C_2406_фото

C_2407_9