Штат кафедри психології
Кучеренко Єгор ВалерійовичПсихолог, кандидат психологічних наук, доцент, співзасновник та голова правління Українського інституту психосинтезу
Портфоліо Кучеренка Єгора Валерійовича Біографічна довідка Народився у 1983 році в Києві. Виховує сина й доньку. Освіта У 2005 році закінчив з відзнакою Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова за спеціальністю «Психологія» та здобув кваліфікацію «Психолог». У 2011 році захистив дисертацію на тему «Розвиток професійного самовизначення майбутніх психологів» та отримав науковий ступінь кандидата психологічних наук за спеціальністю «Педагогічна та вікова психологія» (19.00.07). У 2024 завершив навчання в докторантурі в Університеті Григорія Сковороди в Переяславі. Здійснює дисертаційне дослідження на тему «Психологія лімінальності суб’єкта в період ранньої дорослості». Досвід роботи 2003 Європейський університет фінансів, інформаційних систем, менеджменту і бізнесу, практичний психолог. 2004–2005 Участь у проведенні незалежних досліджень у галузі політичної психології, помічник депутата. 2005–2006 Середня загальноосвітня школа № 276 м. Києва, практичний психолог. 2006 Приватна психологічна практика, особистісно-орієнтована психотерапія дорослих (психосинтез). 2006–2020 Працював за основним місцем роботи на кафедрі психології та педагогіки в Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова. 2007–2008 ТОВ «Інститут секретарів», практичний психолог у допомозі безробітним, викладач психології та менеджменту. 2014 Отримав вчене звання доцента кафедри психології та педагогіки. 2018–2019 Доцент кафедри психології Національного університету біоресурсів та природокористування України. 2019–2020 Доцент кафедри загальної і медичної психології Національного медичного університету імені О.О. Богомольця. 2020 Доцент кафедри психології в Університеті Григорія Сковороди в Переяславі. З 2024 очолює кафедру психології в Київському медичному університеті. Участь у проєктах, суспільна діяльність Фундатор української школи психосинтезу, співзасновник та голова правління Громадської організації «Український інститут психосинтезу», співзасновник та голова Громадської організації «Українська асоціація психосинтезу та психотерапії». Організатор та тренер молодіжної тренінгової школи «NEW TOP» на Закарпатті. Брав участь у якості психолога-експерта в телевізійних проєктах «Абзац» та «Інсайдер» (Новий канал, ІCTV). Співпрацював у якості консультанта-експерта та тренера з ЦСПК «Щасливе дитинство» та Громадською організацією «Жінки-берегині». У 2013 році заснував освітній проєкт «Вища школа психосинтезу» та міждисциплінарний збірник наукових праць «Гуманітарний корпус». З 2019 року член Східноєвропейської асоціації гіпнотерапевтів та клінічних психологів. У 2020 році очолив Міжнародну програму професійної підготовки консультантів з психосинтезу (ITPPC) на базі тренерського складу Асоціаціі з розвитку психосинтезу (США). З 2020 року по 2021 рік асоційований член European Federation for Psychosynthesis Psychotherapy (EFPP). З 2021 року член European Psychosynthesis Association (EPA). У 2022 році став співзасновником та провідним фахівцем волонтерського проєкту «Психосинтез у воєнний час». Коло наукових інтересів Теорія та практика психосинтезу, гіпнотерапія, коучинг, психологічний супровід пацієнтів з розладами харчової поведінки, професійне самовизначення особистості, психоконсультування сімейних пар, подолання сценічного хвилювання, розвиток стресостійкості медичних працівників, психологія лімінальності. Основні наукові праці Автор понад 100 наукових праць, зокрема 6 навчально-методичних посібників. Розробив та впровадив в практику вищої освіти спеціалізовані та нормативні курси: «Робота практичного психолога в закладах освіти» (2008), «Психосинтез як метод психотерапії» (2009), «Соціологічні дослідження в системі освіти» (2009), «Професійний імідж практичного психолога» (2011), «Психологічний маркетинг» (2016), «Сугестивні техніки в професійній комунікації» (2020), «Психосинтез у воєнний час» (2023).
Профілі вченого: scholar.google.com/citations?user=7FKVjdEAAAAJ Профілі в соцмережах: НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СКЛАД КАФЕДРИ
Півень Любов ВалентинівнаЛікарка-дієтологиня, психологиня, магістерка психології, сертифікована фахівчиня з психосинтезу, фахівчиня з роботи з розладами харчової поведінки, наукова співробітниця Інституту геронтології Національної академії медичних наук України, співзасновниця та членкіня правління Українського інституту психосинтезу, асистентка кафедри психології
Біографічна довідка Народилася у 1988 році в Києві. Виховує сина. Освіта У 2006 році закінчила з відзнакою Міжнародний медичний коледж та здобула кваліфікацію медичної сестри. В 2012 році закінчила Національний медичний університет імені О.О. Богомольця і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Педіатрія» та здобула кваліфікацію лікаря. Проходила інтернатуру в 2013-2015 роках на базі КНП «Київська міська дитяча клінічна лікарня № 2» за спеціальністю лікаря-інтерна. 2019 року пройшла спеціалізацію за спеціальністю «Дієтологія» в Національної медичної академії післядипломної освіти імені П.Л. Шупика. Пройшла у 2020–2022 роках навчання з психосинтезу у Вищій школі психосинтезу У 2022 році закінчила магістратуру за спеціальністю «Психологія» в Університеті Григорія Сковороди в Переяславі. Досвід роботи 2015–2017 ЦПМСД № 1 Дніпровського району в місті Києві, лікарка-педіатриня дільнична. 2017–2019 ТОВ «Ренатус», генеральна директорка. 2019 ДУ «Інститут геронтології ім. Д.Ф. Чеботарьова НАМН України», наукова співробітниця лабораторії геродієтетики. З 2019 ДУ «Інститут геронтології ім. Д.Ф. Чеботарьова НАМН України», наукова співробітниця лабораторії геродієтетики. 2019 Приватна дієтологічна практика. 2022 Приватна психологічна практика. Участь у проєктах, суспільна діяльність Співзасновниця та членкиня правління Громадської організації «Український інститут психосинтезу». З 2020 року членкиня Української асоціації психосинтезу та психотерапії. У 2022 році стала фахівчинею волонтерського проєкту «Психосинтез у воєнний час». З 2023 року членкиня European Psychosynthesis Association (EPA). Основні наукові праці:
Профілі вченої: scholar.google.com.ua/citations?user=vrqafgcAAAAJ Профіль в соцмережах:
Фармагей Олександр ІвановичВійськовий психолог, доктор психологічних наук, професор; професор кафедри психології
Біографічна довідка Освіта У 1992 році закінчив Донецьке вище військово-педагогічне училище; спеціаліст: військово-педагогічна тактика військ зв’язку; кваліфікація: соціальний психолог-педагог, диплом з відзнакою (УВ 659999). У 1994 році закінчив Чернігіскький державний педагогічний інститут ім. Т.Г.Шевченка, спеціаліст: історія; кваліфікація: учитель історії, диплом з відзнакою (ЛЕ 000999). У 2007 році в Харківській медичній академії післядипломної освіти лікарів отримав підвищення кваліфікації “Психодіагностика і психокорекція в клініці” З 2014 року доктор психологічних наук за спеціальністю 21.07.03 «Кадри органів та військ державної безпеки» (тема дисертаці має гриф обмеження доступу). Диплом ДД №003410 від 26.06.2014. В 2021 році отримав вчене звання професора професор (за кафедрою професійної психології та педагогіки). Атестат АП № 002669 від 15.04.2021. Державні нагороди та відзнаки Медаль «За бездоганну службу ІІІ ступеня» Медаль «Учасник антитерористичної операції» Основні наукові праці:
Профіль вченого:
Гущина Тетяна ЮріївнаПрактична психологиня, кандидатка психологічних наук, доцентка, фахівчиня з тілесно-орієнтованих практик в психологічній допомозі дорослим, травмотерапевтка, доцентка кафедри психології
Біографічна довідка Народилася у 1968 році в Києві. Освіта У 1998 році закінчила Київський міжрегіональний інститут вдосконалення вчителів імені Бориса Грінченка за спеціальністю «Практична психологія». У 2008 році захистила кандидатську дисертацію на тему «Внутрішньоособистісний конфлікт як фактор соціалізації студентів» і отримала науковий ступінь кандидата психологічних наук. 2023 Центр українсько-європейського наукового співробітництва, програма підвищення кваліфікації «Саморозвиток у професійному становленні освітянина та науковця». 2023 Інститут травмотерапії, ГО «Харківський фонд психологічних досліджень», програма підвищення кваліфікації «Супровід тілесних процесів та інструменти роботи з проявами шокових реакцій». 2023 Інститут травмотерапії, ГО «Харківський фонд психологічних досліджень», програма підвищення кваліфікації «Супровід тілесних процесів та інструменти роботи з проявами шокових реакцій». Досвід роботи 1998–2015 Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», доцентка кафедри психології і педагогіки. У 2014 році просвоєно наукове звання доцента кафедри психології і педагогіки. 2023–2024 Таврійський національний університет імені В. В. Вернадського, доцентка кафедри психології, філософії та суспільних наук. З 1998 року має приватну психологічну практику. Участь у проєктах, суспільна діяльність У 2022 стала психологинею-волонтеркою у Благодійній організації «Міжнародний рух за права потерпілих внаслідок російської агресії». З 2024 року членкиня Української асоціації психосинтезу та психотерапії. Основні наукові праці:
Профіль вченої:
Широкова Анна ВалентинівнаПрактична психологиня, магістерка психології, сертифікована фахівчиня з психосинтезу, співзасновниця та членкиня правління Українського інституту психосинтезу, асистентка кафедри психології
Біографічна довідка Народилася у 1990 році в Києві. Виховує сина. Освіта У 2012 році закінчила Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Практична психологія» та здобула кваліфікацію магістра практичної психології, викладача психологічних дисциплін та практичного психолога. У 2020–2022 роках пройшла сертифікатне навчання з психосинтезу у Вищій школі психосинтезу. Досвід роботи 2012 Приватна психологічна практика. 2021 Cупервізорка, тренерка навчальних програм Участь у проєктах, суспільна діяльність Співзасновниця та членкиня правління Громадської організації «Український інститут психосинтезу». З 2020 року членкиня Української асоціації психосинтезу та психотерапії. З 2020 року тренерка дитячої команди, яка бере участь у щорічній всесвітній олімпіаді креативності Destination Imagination (команда є дворазовим переможцем українського етапу та учасницею глобального фіналу в США). З 2021 року членкиня European Psychosynthesis Association (EPA). У 2022 році стала співзасновницею та провідною психологинею волонтерського проєкту «Психосинтез у воєнний час». У 2023 році заснувала психоосвітній проєкт «Психологія простими словами». Основні наукові праці:
Профілі вченої: scholar.google.com.ua/citations?user=5TEO5MQAAAAJ&hl=uk Профіль в соцмережах:
Скляренко Сергій РуслановичПсихолог-консультант, психотерапевт, магістр психології, аспірант, фахівець з розробки індивідуалізованих практик психологічної самодопомоги дорослим та роботи з парами, голова ГО «Психологія людської долі», засновник «Студії трансформації Сергія Скляренка», волонтер, асистент кафедри психології
Біографічна довідка Народився в 1992 році в Києві. Освіта У 2020 році закінчив Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди та отримав диплом магістра з відзнакою за спеціальністю «Психологія». Має кваліфікацію викладача психологічних дисциплін та психолога-консультанта. У 2024 році завершив підготовку до захисту дисертації на здобуття PhD зі спеціальності «Педагогічна та вікова психологія» на тему: «Психологічні чинники розвитку асертивності психологів-консультантів у процесі професійної підготовки». Участь у проєктах, суспільна діяльність З 2016 року провадить активну громадську діяльність з метою захисту демократичних прав та свобод людини, а також ініціює громадські ініціативи щодо оптимізації системи психологічної допомоги населенню. В 2023 році заснував громадську організацію «Психологія людської долі». В 2023 році заснував та очолив Асоціацію кармотерапії та психології. Є дійсним членом Української асоціації психосинтезу та психотерапії, Центру українсько-європейського наукового співробітництва та членом ГО «Прожектор», де здійснює експерту діяльність в галузі психології та надає волонтерську психологічну допомогу. Основні наукові праці: 1. NIKOLAIEV, L., HERASINA., S, HRECHANOVSKA, O., VLASENKO, O., SKLIARENKO, S.,HRANDE, K. Development of Assertiveness of the Individual as a Subject of Communication. Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională. 2023 Vol. 15. P. 210-228. https://doi.org/10.18662/rrem/15.2/730 2. Скляренко, С.Р., Ніколаєв, Л.О. (2020). Психологічні особливості емпатії особистості у період дорослішання. Перспективи розвитку сучасної психології: збірник наукових праць. Випуск 7. Переяслав : ПХДПУ, C. 177-185 3. Ніколаєв Л.О., Скляренко С.Р. (2021). ФЕНОМЕН РОЗВИТКУ ЕМПАТІЇ ОСОБИСТОСТІ У ПЕРІОД ДОРОСЛІШАННЯ:СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ. Питання психології. Вісник Національного університету оборони України 3 (61). 2021.DOI: 10.33099/2617-6858–21–61–3–73-81 4. Скляренко, С.Р. (2023). РОЛЬ АСЕРТИВНОСТІ В ПРОФЕСІЙНОМУ СТАНОВЛЕННІ ПСИХОЛОГА-КОНСУЛЬТАНТА В УМОВАХ СОЦІАЛЬНИХ ВИКЛИКІВ. «Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина») No 10(28). https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-10(28)-657-667. 5. Скляренко, С. Р. (2023). ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ОСОБЛИВОСТЕЙ ФОРМУВАННЯ АСЕРТИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПСИХОЛОГІВ-КОНСУЛЬТАНТІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ. ГАБІТУС, Випуск 50. https://doi.org/10.32782/2663-5208.2023.50.22. 6. Скляренко С. Р. (2025). Технології розвитку асертивності психологів-консультантів в професійній підготовці. Вісник Львівського університету. Серія психологічні науки. Випуск 23. С. 160-166 https://doi.org/10.30970/PS.2025.23.19 Профілі вченого: https://scholar.google.com.ua/citations?user=rNsye5kAAAAJ&hl=ruжах: Профілі в соцмережах:
Сидоренко Ольга ОлександрівнаПсихологиня, магістерка психології, сертифікована сексологиня, членкиня Української асоціації психосинтезу та психотерапії, блогерка, асистентка кафедри психології
Біографічна довідка Народилася у 1982 році. Одружена, виховує сина. Освіта У 2018 році закінчила Державний вищий навчальний заклад «Переяслав-Хмельницький педагогічний університет імені Григорія Сковороди» та здобула вищу освіту за спеціальністю «Психологія», отримала кваліфікацію психолога та викладача психологічних дисциплін. У 2021 році отримала сертифікацію з «Основ сексологіі та сексопатологіі» в Національному педагогічному університеті імені М. П. Драгоманова. У 2018-2019 роках пройшла навчання з психосинтезу у Вищій школі психосинтезу. У 2025 році отримала підвищення кваліфікації «Пропедевтика психічних захворювань» Сертифікат №0NHXG2BR від 04.08.2025; 120 год. (балів БПР). Досвід роботи З 2018 року працює у приватній психологічній практиці в роботі з сексуальними розладами дорослих. Участь у проєктах, суспільна діяльність З 2019 року членкиня Української асоціації психосинтезу та психотерапії Основні наукові праці:
Профіль вченої: Профіль в соцмережах: https://www.instagram.com/doctor_sydorenko/profilecard/?igsh=MWZzcGJwaW9xc2praA==
Кураєва Антоніна АнатоліївнаПсихологиня-консультантка, магістерка психології, членкиня дивізіону «Кіберпсихології і психологічної практики в цифровому середовищі» Національної психологічної асоціації, волонтерка, асистентка кафедри психології за сумісництвом
Біографічна довідка Народилася в 1988 році в Києві, виховує доньку. Освіта У 2011 закінчила Київський національний університет технологій та дизайну за спеціальністю «Маркетинг». У 2023 році закінчила магістерську програму «Консультативна психологія» в Університеті Григорія Сковороди в Переяславі за спеціальністю «Психологія» та отримала кваліфікацію магістра психології. Досвід роботи 2010-2011 ПАТ «Банк Національний кредит», спеціаліст управління реклами та PR 2011-2012 ПІІ «Білла-Україна», менеджер з реклами 2012-2013 ПАТ «ОТП Банк», спеціаліст з реклами та маркетингу 2013-2015 ПАТ «Банк Національний кредит», головний спеціаліст управління реклами та PR 2015 Консультант з маркетингу та реклами для малого та середнього бізнесу 2015-2017 ТОВ «Гігатранс», менеджер-управитель з маркетингу та реклами 2017 UCLOUD (ТМ), head of marketing 2022 Приватна психологічна практика Участь у проєктах, суспільна діяльність З 2022 року веде приватну волонтерську ініціативу з надання психологічних консультацій військовим, проводить тренінги з медіаграмотності та психологічної стійкості до ІПСО в умовах війни з особовим складом військових частин. Є дійсною членкинею Національної психологічної асоціації (НПА). Співзасновниця та голова ГО «САОРСА», яка покликана надавати психологічну допомогу ветеранам війни та постраждалим внаслідок війни. Основні наукові праці
Профіль вченої: https://orcid.org/0009-0004-7956-5107 Профіль в соцмережах:
Губарєва Дар’я ВячеславівнаПсихологиня, педагогиня, РhD в галузі освіти, доцентка, асистентка кафедри психології за сумісництвом
Біографічна довідка Народилася у 1990 році в Києві. Виховує сина. Освіта У 2013 році закінчила з відзнакою Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова за спеціальністю «Початкова освіта» та здобула ступінь магістра початкової освіти. У 2021 році захистила дисертацію на тему «Формування соціальної компетентності у молодших школярів засобами проєктної діяльності» та отримала науковий ступінь доктора філософії за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки». У 2025 завершила навчання в Українському державному університеті імені Михайла Драгоманова за спеціальністю С4 «Психологія» та отримала ступінь магістра та професійну кваліфікацію викладача психології закладу вищої освіти та практичного психолога. Досвід роботи 2013-2018 вчителька початкових класів 2018-2021 молодша наукова співробітниця педагогічної наукової лабораторії НПУ імені Михайла Драгоманова. 2021 УДУ імені Михайла Драгоманова м. Києва, старша викладачка кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки. 2022-2025 Лекторка навчально-психологічного центру “Hideaway” Розробила та впровадила в практику вищої освіти спеціалізовані та нормативні курси: «Тілесно-орієнтована терапія як інструмент в травмо-інформованій педагогіці»; «Основи психосоматики», «Основи когнітивно-поведінкової терапії», «Інновації в освіті України та за кордоном». Участь у проєктах, суспільна діяльність Всеукраїнський: «Теоретичні та технологічні засади підготовки психолога до корекційно-відновлювальної роботи з дітьми шкільного віку постраджалими від війни» Міжнародний проєкт: “EU4YOUTH – Post-conflict Education and Trauma-Informed Pedagogy Programme” (Україна-Литва). Коло наукових інтересів Тілесно-орієнтована терапія як інструмент в травмо-інформованій педагогіці, основи психосоматики та її застосування в навчальному процесі, інтеграція методів когнітивно-поведінкової терапії (КПТ) у консультативну практику, інновації в освіті України та за кордоном (особливо цифровізація та STEM), розробка програм професійного розвитку педагогів з акцентом на психогігієну, психологія здоров’я та формування стресостійкості у молоді, а також психолого-педагогічний супровід учасників освітнього процесу в умовах кризи. Нагороди та відзнаки: 2022-2024 – стипендіатка Кабінету міністрів України (молодий вчений, за наукові досягнення). Основні наукові праці: Авторка понад 30 наукових праць; 2 авторські патенти; 2 курси, рекомендовані Міністерством освіти і науки України у використанні в загально-освітніх закладах.
Підвищення кваліфікації: In formal recognition of the completion of the online-course «Easy to learn: Neuropsychology in early childhood nd school» February 7 – April 9, 2022, 72h. In formal recognition of the participation in the international online-seminar «Teacher education of the 21st century: new challenges and solutions» November 10 – December 1st, 2021, 72 h. Профілі вченої: КОНТАКТИ: Адреса: Київ, вул. Бориспільська, 2 Email: psychology@kmu.edu.ua Тел.: +380 (63) 057 85 20 Telegram: t.me/ 27.09.2025
|
ОСОБЛИВЕ
ПОДІЇ | Всі Події
НОВИНИ КАФЕДР | Всі новини
Сучасна підготовка стоматологів: відеоогляд кафедри хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії КМУ
Кафедра хірургічної стоматології та щелепно-лицевої хірургії Київського медичного університету го...
29 Січня 2026
Від студента до лікаря: як кафедра неврології, психіатрії та фізичної реабілітації Київського медичного університету готує професіоналів світового рівня
Медицина — це не просто професія. Це рішення, яке змінює життя людей.
Кафедра неврології, психіа...
26 Січня 2026
Перенесення першого заняття Школи нормальної анатомії людини: з 20.01.2026 на березень 2026 року
Шановні абітурієнти та батьки!
Нам шкода повідомляти, що перше заняття Школи нормальної анатомії...
16 Січня 2026
Підсумкове заняття з дисципліни “Дитяча терапевтична стоматологія”: успішний захист історії хвороб студентами 5 курсу групи С2101
19 грудня 2025 року на підсумковому занятті, відповідно до календарно-тематичного плану, відбувся...
22 Грудня 2025
Екскурсія та лекційний день у зуботехнічній лабораторії «Цифра»
26 листопада відбулася екскурсія здобувачів освіти 5 курсу до сучасної цифрової зуботехнічної лаб...
18 Грудня 2025
|
